La Regidoria per a la Igualtat de Gènere de l'Ajuntament de Sitges s’adhereix a la campanya impulsada per Dones en Xarxa davant de la manipulació de la campanya "Educant en Igualtat" del Ministeri d’Igualtat.
Des d'aquesta contra-campanya: "MENOS CUENTOS CHINOS Y MÁS CUENTOS NO SEXISTAS" refutem les falsedats que estan proclamant certs mitjans de comunicació i que, per més que es repeteixin, no són certes. No més "contes xinesos". No més mentides, ni estratagemes.
ALGUNS "CONTES XINESOS"
És un "conte xinès" que la campanya "Educant en Igualtat" proposi vetar o censurar els contes infantils. L’únic que pretén és que es faci una lectura crítica dels mateixos, fent èmfasi en el seu contingut sexista. Per exemple, la perpetuació de determinats estereotips de gènere. La campanya "Educant en Igualtat" pretén eliminar aquests estereotips, ja no en els contes, sinó a la vida. Aquest hauria de ser el repte de tots i totes.
Us recomano la lectura de “NO QUEREMOS BLANCANIEVES FUERA DE LA ESCUELA SINO QUE EL PRINCIPE COMPARTA LAS TAREAS DE PALACIO” de Luz Martínez Ten, Secretària de Polítiques Socials de SETE-UGT.
És un "conte xinès" que la Ministra d’Igualtat, Bibiana Aído, hagi estat la impulsora de la idea de prohibir els contes infantils, encara que diversos mitjans com Libertad Digital, La Razón, El Semanal Digital o ABC volguin que ens ho creiem. De fet, la ministra Aído ni tan sols s’ha pronunciat sobre aquesta qüestió.
ALGUNS CONTES SEXISTES
En les últimes setmanes s’han realitzat campanyes per desprestigiar totes i cadascuna de les accions a favor de la igualtat impulsades pel Ministeri. La caverna mediàtica ha atacat mesures que formen part del consens polític en matèria d’igualtat i que tenen la unanimitat en l’àmbit parlamentari. Per exemple:
- L’aplicació de criteris d’igualtat en els estudis universitaris, durament criticada pels mitjans de la dreta.
- L’assignació de recursos a l’Observatori de la Violència de Gènere, que també ha patit el retret dels mateixos. (Com pretenen que s’avanci en la lluita contra la violència de gènere si no es destinen fons per a la seva investigació?).
- I ara, la difamació de la campanya "Educant en Igualtat", que l’únic que fa és posar en pràctica un altre consens bàsic: el d’impulsar la igualtat des de l’educació.
Estem presenciant un atac frontal contra les polítiques de gènere. L’objectiu d’aquests enganys: frenar els avenços en polítiques d’igualtat. Aquest fet ens indigna.
LA VERITAT DE LA CAMPANYA
Ens sembla injusta la tergiversació dels veritables objectius d’aquesta campanya, que són els de "formar les i els alumnes en actituds i valors que els ajudin a compartir la vida des del respecte".
COM PARTICIPAR
- Uneix-te a la causa que hem creat a Facebook: http://www.causes.com/causes/472972
- Escriu al teu bloc en favor d’educar en la igualtat.
- Difon el contingut de la campanya a través de xarxes socials com Facebook o Twitter i afegeix-li l’etiqueta #cuentos.
- Envia’l a tots els teus contactes de correu electrònic.
Gràcies!!
Des d'aquesta contra-campanya: "MENOS CUENTOS CHINOS Y MÁS CUENTOS NO SEXISTAS" refutem les falsedats que estan proclamant certs mitjans de comunicació i que, per més que es repeteixin, no són certes. No més "contes xinesos". No més mentides, ni estratagemes.
ALGUNS "CONTES XINESOS"
És un "conte xinès" que la campanya "Educant en Igualtat" proposi vetar o censurar els contes infantils. L’únic que pretén és que es faci una lectura crítica dels mateixos, fent èmfasi en el seu contingut sexista. Per exemple, la perpetuació de determinats estereotips de gènere. La campanya "Educant en Igualtat" pretén eliminar aquests estereotips, ja no en els contes, sinó a la vida. Aquest hauria de ser el repte de tots i totes.
Us recomano la lectura de “NO QUEREMOS BLANCANIEVES FUERA DE LA ESCUELA SINO QUE EL PRINCIPE COMPARTA LAS TAREAS DE PALACIO” de Luz Martínez Ten, Secretària de Polítiques Socials de SETE-UGT.
És un "conte xinès" que la Ministra d’Igualtat, Bibiana Aído, hagi estat la impulsora de la idea de prohibir els contes infantils, encara que diversos mitjans com Libertad Digital, La Razón, El Semanal Digital o ABC volguin que ens ho creiem. De fet, la ministra Aído ni tan sols s’ha pronunciat sobre aquesta qüestió.
ALGUNS CONTES SEXISTES
En les últimes setmanes s’han realitzat campanyes per desprestigiar totes i cadascuna de les accions a favor de la igualtat impulsades pel Ministeri. La caverna mediàtica ha atacat mesures que formen part del consens polític en matèria d’igualtat i que tenen la unanimitat en l’àmbit parlamentari. Per exemple:
- L’aplicació de criteris d’igualtat en els estudis universitaris, durament criticada pels mitjans de la dreta.
- L’assignació de recursos a l’Observatori de la Violència de Gènere, que també ha patit el retret dels mateixos. (Com pretenen que s’avanci en la lluita contra la violència de gènere si no es destinen fons per a la seva investigació?).
- I ara, la difamació de la campanya "Educant en Igualtat", que l’únic que fa és posar en pràctica un altre consens bàsic: el d’impulsar la igualtat des de l’educació.
Estem presenciant un atac frontal contra les polítiques de gènere. L’objectiu d’aquests enganys: frenar els avenços en polítiques d’igualtat. Aquest fet ens indigna.
LA VERITAT DE LA CAMPANYA
Ens sembla injusta la tergiversació dels veritables objectius d’aquesta campanya, que són els de "formar les i els alumnes en actituds i valors que els ajudin a compartir la vida des del respecte".
COM PARTICIPAR
- Uneix-te a la causa que hem creat a Facebook: http://www.causes.com/causes/472972
- Escriu al teu bloc en favor d’educar en la igualtat.
- Difon el contingut de la campanya a través de xarxes socials com Facebook o Twitter i afegeix-li l’etiqueta #cuentos.
- Envia’l a tots els teus contactes de correu electrònic.
Gràcies!!
Gràcies pel post sobre aquesta campanya Mercè.Això si que és fer xarxa!! ptons
ResponderSuprimirMaría
El continu acarnissament de certs sectors de la societat i alguns “mitjans de comunicació” amb la Ministra Aído és una clara mostra de la por als canvis socials, a la nova distribució de poders impulsada pel moviment de dones i pels recents canvis legislatius que promouen la igualtat d’oportunitats entre dones i homes.
ResponderSuprimirTambé és bon indicador de la incapacitats d’aquests per veure la realitat que tenen davant seu: està clar que la televisió, internet, les revistes, el cinema, i, com no, els contes, influeixen en l’aprenentatge social de nens i nens, és a dir, transmeten valors. Desgraciadament, aquests valors molts cops es presenten en forma d’estereotips sexistes, que cal detectar i fer-hi front. Per tant, les accions de suport a “Educant en Igualtat” són més que necessàries com la campanya “Menys contes xinesos i més contes no sexistes”! Moltes felicitats i endavant!
Tinc 28 anys i a mi només m’han explicat un sol tipus de contes: els de princeses segrestades, anhelades d’un príncep que les salvés de la tragèdia, els de prínceps salvadors sempre disposats a afrontar una gesta, els de belles tan tendres que inclús a la bèstia més bèstia la feien canviar, i els de ratetes que en trobar un euro a l’escaleta, decidien invertir-ho en un llacet per cercar marit.... Tots contes entranyables, però tramposos, perquè mentre els llegia, sent petita encara, no podia evitar fer-me gran esperant justament això de l’amor... (quina decepció després!!)
ResponderSuprimirNo és difícil adonar-se que la campanya “Educant en la Igualtat” del Ministerio de Igualdad va en aquesta línia, no la d’eliminar els contes, sinó promoure l’edició de contes amb moralines que escapin de desenllaços exclusivament romàntics, que permetin a les princeses rescatar-se a sí mateixes, estar menys embutides en els vestits, engegar a les bèsties a fregir espàrrecs davant qualsevol borderia, i a la rateta invertir l’euro en la matrícula de la universitat... Perquè dels valors no sexistes també surten contes, però no ens els han explicat encara!! Que no ens intentin tergiversar. SÍ A LA CAMPANYA “MENOS CUENTOS CHINOS Y MÁS CUENTOS NO SEXISTAS”!
Benvolguda Sra Mercè Espada.
ResponderSuprimirSeguidor del seu Blog,en primer lloc enhorabona pels seus intents de normalitzar el concepte "igualtat de gènere",que de debò
s'hauria de canviar per un altre més estricte i més concret.No fa gaires dies una senyora no nascuda a Catalunya sinó fora de l'Estat espanyol va confirmar-me el següent:"Aquest Lema em fa vomitar" (resic).
Admirador i defensor nat-com a docent-de la intel.ligència femenina i més encara de la Intuïció femenina,tampoc no accepto aquest lema o eslògan "que no em diu res...".
Cada individu que neix i que hi és infantat,llevat del sexe que ens hi distingeix i ens hi fa ésser diferents,n'hi ha unes persones femenines i masculines amb la mateixa intel.ligència i les mateixes ètiques i estètiques...o no?.
És força encisador trobar-se amb dones intel.ligents,encoratjadores,enèrgiques i amb les idees molt clares i homes febles,indecisos,explosius i agressius,molt intel.ligents i amb voluntat afeblida que només es presenten en societat o amb complexos d'inferioritat o com si fossin els "super" de la societat.
I,ara n'hi pregunto:"Va de debò,que "Igualtat de Gènere" hi reflecteix el viscut per mi aules vasques i catalanes i a sobre que mereixi fins i tot un "Ministeri d'Igualtat de Gènere"...!!!
*N'estic totalment i clara amb l'expressiva frase de la dona estragera que hi viu a Sitges...!.La dona,les dones,mereixen al cent per cent un altre Lema més incissiu,més
exigent i de més embranzida,que no signifiqui "SUPERPROTECCIÓ" en la Igualtat de Gènere...Sra Mercè Espada !!
Benvolgut Sr. Franco,
ResponderSuprimirFa uns comentaris sobre el concepte d'igualtat de gènere però sense concretar la seva alternativa. M'interessa molt saber quin concepte proposaria vostè.
Per mi el que vol dir és que la diferència de sexes (que és biològica)no pot comportar una desigualtat en els rols socials, en la posició que homes i dones tenim en la societat (concepte de gènere). Per tant la igualtat de gènere vol dir tenir les mateixes oportunitats en la societat perquè el sexe no pot suposar discriminació de les persones.
Salutacions cordials
“Educar en Igualtat”:Oi que agrada i és més pràctic...?.
ResponderSuprimir*Passa que "gènere i sexe" no són sinònims i per tant "igualtat de gènere és política pura i dura".
Per un altre cstat,sé de memòria que "educar ni l'escola el fa,perquè és prioritari de cada família de tota mena" i per tant el Lema "Educar en Igualtat",com a Oferta Educativa a les escoles,com a mal menor personalment l'accepto.
*Durant anys hi vaig fer-ne classe d'Ètica a Ribes i Sitges com a alternativa a la Religió i no vegis el caliu
dels nois i les noies sentint-s'hi "ben ensenyats en igualtat".
*Aquestb Lema: "Educar en Igualtat" seria un equivalent -mutatis mutandis- a "Educar en la Diversitat" tant de moda i més en aquest any 2010 Any Internacional de la Biodiversitat"
Aquest Lema alternatiu,a través d'un plantejament de transversalitat en valors, posaria a disposició dels centres educatius, experiències que potencien de forma didàctica, vivències i actituds positives respecte a temes de gran importància en l'evolució de l'alumnat, com és la igualtat,la diversitat, l'educació vial, medi ambient, animació a la convivència en colònies escolars i en les festes populars, etc.
*És que no se n'adona que fins i tot va desaparèixer la paraula "ESPECIAL" de l'Educació per fer pas a la paraula "INCLUSIÓ"...?
Més clar que l'aigua: "Igualtat de Gènere" és un terme equivalent a "FEMINISME",és a dir,polititzar les dones...!
Clar i sitgetà,sí que m'agradaria un Ministeri de la Diversitat Inclusiva,on la igualtat entre homes i dones,com a diversos,n'hi hauria molt més de respecte i molta més integració social i cultural.
Froilan Franco,àlies El Mestre.Sitges
La "Regidoria Municipal d'Igualtat de Gènere",sembla ser -i ja era hora- va intitular-se "Regidoria Municipal de la Diversitat" i la prova és aquesta:"Circuit d’accions formatives i informatives estructurals, principalment competències lingüístiques bàsiques, coneixements laborals i d’estrangeria i informació sobre la societat catalana,que la "Regidoria de Diversitat" ha dissenyat-."Adreçat a tota persona que s’empadroni a Sitges"
ResponderSuprimir*Els diferents col·lectius de persones estrangeres i associacions de nouvinguts com són l’Associació de Paraguaians “Ñanduti”, l’Associació Llatinoamericana del Garraf, el Centre de Residents de Bolívia a Sitges, Sitges Playgroup, Sitges ETC, i persones participants en els Co-meeting i del Club de Rugby Sitges,són la Diversitat.
El "Sitges Acollidor" i “Descobrim Sitges”,
proclamen la Diversitat,la Inclusió i el Moviment Inclusor,amb accions formatives i informatives estructurals, principalment competències lingüístiques bàsiques, coneixements laborals i d’estrangeria i informació sobre la societat catalana.
El passat dimecres 28 d’abril 2010 el Ple del Parlament de Catalunya va aprovar la Llei d’Acollida de les persones immigrades i les retornades a Catalunya.
*Facilitar la integració de les persones nouvingudes i dotar-les de major autonomia ja que, en molts casos, es troben en desavantatge per motiu del seu desconeixement de la societat catalana, de les seves normes jurídiques principals, o per manca de competències lingüístiques bàsiques.
La "Regidoria de Diversitat" (quin concepte més expressiu i no discriminatori), un servei municipal propi per poder donar informació i assessorament a la ciutadania nouvinguda a Sitges.
Des de "la Regidoria de Diversitat" (però mireu quina expressió més sitgetana).Mil enhorabones per la intenció de l’Ajuntament de Sitges de continuar aquesta línia per facilitar la integració a la vila.Moltíssimes gràcies.